“在工作生活中，多了兩位‘師傅’。他們告訴我如何做好農村工作，讓我少走了不少彎路。”這是天津寧河縣豐臺鎮孫莊村的大學生村官董明杰的肺腑之言。董明杰所說的兩位“師傅”，是任職地的鎮村領導。
針對大學生村官農村基層工作經驗相對不足的現實，寧河縣縣委在大學生村官中廣泛開展“兩級幫帶”活動，明確每位大學生村官由1名鄉鎮領導班子成員和1名任職村黨支部書記或村主任在生活上幫、在工作上帶，使他們盡快適應基層工作。
根據活動要求，鎮村領導必須經常與大學生村官談心談話，幫助他們找準定位，增強信心和勇氣。要求他們從大處著眼、細處著手，從涉及群眾利益的點滴小事做起，鼓勵他們在農村建功立業，在奉獻中實現自己的人生價值，做到有所作為。通過談心談話，使剛剛走出“象牙塔”到農村就業的大學生村官由不適應、不安心轉變為明確目標、積極主動地學習和開展工作。
針對大學生村官大都是獨生子女，缺少解決農村基層問題能力的實際情況，幫帶活動重點推進其角色的轉變和獨立工作能力的培養，有關領導經常帶領大學生村官深入田間地頭、深入農家院落，讓他們熟悉村情民意，指導他們掌握農村工作的技巧，拉近與村民的距離，使他們盡快把理論知識運用到農村實踐，成為農村的“田秀才”和“土專家”。
該縣還鼓勵和支持大學生村官利用自己的才學積極創業，并帶動群眾共同致富。在幫帶人員的示范指導下，大學生村官共實施創業致富項目18個,有38人制定了創業計劃，還有40名大學生村官成為農業科技推廣輔導員。岳龍鎮小閻村大學生村官丁建江在支部書記的支持鼓勵下，承包了村里的3座棚室，投資10萬元發展長毛兔養殖，并充分發揮示范帶動作用，引導更多村民發展高效養殖業。
