新疆額敏縣精準結合在崗大學生村官工作就業(yè)生活現(xiàn)狀，以幫扶為輔、引導就業(yè)為主，從生活、工作、出路等方面繪就幫扶“藍圖”，深受大學生村官歡迎。
一是“開源節(jié)流”，引領收入遞增。提前列支大學生村官生活補助以及養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險資金專項經(jīng)費；堅持吃住在村補貼發(fā)放，以30元/天/人的標準，從縣財政列支，每月?lián)芨兜洁l(xiāng)財，發(fā)放到大學生村官手中，提高住村積極性；協(xié)調兼職代辦，結合大學生村官業(yè)務技能以及工作崗位實際，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)村隊委任生活困難大學生村官擔任村級組織宣傳員或其他有兼職報酬的崗位，在增強大學生村官業(yè)務技能的同時，增添收入；主動溝通生活困難大學生村官所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及村隊，結合生活和工作實際，減免部分伙食費以及其他一些額外支出，減輕壓力。
二是人文關懷，引領感恩氛圍。縣鄉(xiāng)村三級以及住村工作隊、住村工作隊派出單位，根據(jù)生活困難大學生村官家庭生活困難原因以及工作業(yè)務實際，合力進行走訪慰問、關心關愛、結對幫扶。緊密結合因意外身故、重大疾病或其他導致大學生村官家庭生活困難等情況,確定生活困難大學生村官3人。克服財政壓力，從縣財政列支專項慰問生活困難經(jīng)費2400元，以800元/人的慰問標準，結合春節(jié)期間走訪慰問生活困難黨員、老黨員、老干部活動，以現(xiàn)金形式發(fā)放到大學生村官手中，傳達黨組織的關懷。組織專人深入生活困難大學生村官家中，與其進行談心談話，并針對患有重病的家人，進行細致檢查，提出相關治療和控制病情建議，幫助他們及家人人樹立生活信心。
三是立足深遠，引領消化分流。通過大學生村官工作群于每周五下午優(yōu)化動態(tài)，提供新疆行政事業(yè)編制招考信息以及筆試、面試技巧，并通過互動交流，視頻傳遞講解引導大學生村官特別是生活困難大學生村官及時明確后續(xù)出路，積極報考行政事業(yè)編制崗位，提高考錄技能；借力村“兩委”換屆契機，鼓勵生活苦難大學生村官積極與群眾以及村“兩委”班子溝通交流，扎實發(fā)揮特長優(yōu)勢，主動干事創(chuàng)業(yè)，獲得群眾認可，提高進入村“兩委”班子潛力；發(fā)揮奠定帶動，組織創(chuàng)業(yè)大學生村官、最美農村致富帶頭人與生活困難大學生村官經(jīng)驗交流，引導入股分紅，鼓勵聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，帶動創(chuàng)造八小時之內服務群眾，八小時之外創(chuàng)業(yè)增收的格局。
