昌寧縣2017年大學生村官年度綜合考核工作堅持標準、嚴格程序、重點突出，改變以往委托鄉鎮黨委代為考核的模式，由縣委組織部成立綜合考核組深入鄉鎮、村（社區），采取PPT述職、民主測評、個別談話、民意調查、談話談心等方式，結合日?？己饲闆r全方位、多視角、多維度、多渠道從嚴從準從實考核評價大學生村官。
PPT述職展風采。大學生村官通過制作PPT述德述職述廉報告，圖文并茂展示一年來的學習情況、工作成效、生活積累，分享成長心路歷程，讓考核組和參會人員全方位了解村官風采。
民主測評考實績。科學合理設計民主測評表，就大學生村官德才表現和履職情況征求鄉鎮領導班子成員、內設機構、站所負責人、村（社區）“兩委”干部及基層群眾代表意見，多視角了解“德、能、勤、績、廉”，用干部群眾的公認度反映大學生村官工作實績。
個別談話畫準像。采取與鄉鎮領導班子成員，村（社區）黨組織書記、村委會主任個別談話，重點了解大學生村官駐村期間政治品質、道德品行、開拓創新、工作成績、作風表現、廉潔自律等方面情況，通過“畫像”多維度了解大學生村官主要特點和存在主要不足。
民意調查明實情。深入農戶家中、馬路邊、田間地頭隨機抽取不少于10名大學生村官服務轄區內村民小組長、黨員、普通群眾開展問卷調查，多渠道了解大學生村官履職擔當、工作效能、服務態度、群眾滿意度等情況，用群眾的口碑評價大學生村官的業績。
談話談心鼓干勁。近距離面對面與全體大學生村官開展談話談心，聽取基層的苦與樂，肯定大學生村官群體在基層作出奉獻、取得成績，進一步解讀各級組織對大學生村官定位及寄予厚望，幫助樹立正確三觀，找準角色定位，認識在基層工作的重要意義和使命擔當，鼓勵珍惜基層鍛煉機會，不忘初心、砥礪前行，卯足干勁，在脫貧攻堅主戰場展現大學生村官風采。
