魯甸縣“三措并舉”不斷加強大學生村官的培養、管理和使用，助推大學生村官成長成才。
關心關愛，呵護大學生村官成長成才。一是召開例會經常關心。組織部每季度召集全體大學生村官及鄉鎮分管領導召開1次工作會議，聽取大學生村官工作情況匯報及思想動態，幫助解決實際困難和問題，明確下部工作方向。二是召開慰問會特別關心。每年召開1次春節慰問座談會，交流思想，發放慰問金，激勵全體大學生村官繼續發揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，保持積極奮進、昂揚向上的精氣神，使大學生村官隊伍真正成為基層建設的重要后備力量。三是結對幫帶重點關心。嚴格執行分管副部長，鄉鎮、村社區領導干部與大學生村官形成“一對一”的結對幫帶制度，定期對大學生村官工作、生活、困難和問題進行交流，及時解決大學生村官駐村中所遇到的困難問題，并向大學生村官通報鄉鎮、村社區重點工作情況。四是走訪聯系及時關心。組織部領導在隨機調研下鄉中，負責對所聯系鄉鎮的大學生村官進行談心談話，了解大學生村官駐村工作情況，及時發現研究和解決工作問題。
搭建平臺，助力大學生村官成長成才。一是搭建組織平臺。通過組織推薦和考察，大學生村官1人推薦為《昭通市推薦共青團第十八次全國代表大會代表候選人初步人選》、9人當選縣政協委員、5人任村社區監督委員會主任、1人任社區副主任，有能力、有激情、有想法、想干事的大學生村官得到進一步重用。二是搭建活動平臺。按照大學生村官“營連排班”管理機制，落實經費預算4.1萬元，督促指導好大學生村官每月開展1次班級活動、每季度開展1次排活動、每半年開展1次連級活動，確保活動取得實效；通過“故事黨課”演講比賽、志愿服務、交流學習等活動開展，大學生村官綜合能力素質、團隊意識得到進一步提升，助力脫貧攻堅、鄉村振興和全縣經濟社會發展的信心和決心得到進一步堅定。三是搭建合作平臺。按照“有志向、有經驗、有激情、有奉獻”的原則，采取個人報名的形式，組建了創新創業、電子商務、社會公益三個團隊，發揮大學生村官集體智慧力量，助力脫貧攻堅建功立業。
嚴管厚愛，護航大學生村官成長成才。一是強化日常管理。嚴格執行大學生村官駐村安全管理、請銷假、重大事項報告等制度，嚴格對大學生村官進行日常考核、年度考核和聘期考核，讓考核真正成為激勵大學生村官工作的正能量、方向標。二是強化教育培訓。將大學生村官納入全縣干部教育培訓計劃，根據實際情況，在市委黨校或扎西干部學院舉辦1期大學生村官綜合能力素質提升班，為全體大學生村官充電提能；因材施訓，結合大學生村官個體情況，有針對性地開展基層黨建、集體經濟交流和電子商務等專題培訓，不斷提升大學生村官能力素質。三是強化信息寫作。大學生村官圍繞村官股每月制定的寫作主題進行撰寫，優秀文稿由“村官視野”微信公眾號編輯組進行編輯推送；公眾號至去年3月份運行以來，以先后發布文章440余篇，大學生村官信息寫作能力不斷加強，大學生村官影響力得到不斷提升。
