黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，尚義縣充分發(fā)揮大學(xué)生村官常駐基層、貼近群眾的優(yōu)勢，積極鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官當(dāng)好教育實(shí)踐活動(dòng)的“三大員”，以自己的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“滿意指數(shù)”。
爭當(dāng)村情民意的 “調(diào)研員”。活動(dòng)中，大學(xué)生村官深入田間地頭，堅(jiān)持走村串戶，圍繞反“四風(fēng)”，查找和解決群眾反映最強(qiáng)烈的問題。通過開展談心交心活動(dòng)，切實(shí)了解群眾所想、所需、所盼，已收集農(nóng)民群眾對教育實(shí)踐活動(dòng)的各類意見和建議130條。
爭當(dāng)溝通上下的“聯(lián)絡(luò)員”。切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生村官上傳下達(dá)、下情上達(dá)的聯(lián)絡(luò)作用，及時(shí)把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，以通俗易懂的話語，面對面地傳達(dá)給農(nóng)村黨員群眾。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展中的各個(gè)環(huán)節(jié)工作，協(xié)調(diào)督導(dǎo)組做好活動(dòng)督導(dǎo)工作。
爭當(dāng)群眾路線的“宣傳員”。借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、村級(jí)廣播站、村務(wù)公開欄以及通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料和入戶宣傳等形式，向農(nóng)村黨員群眾廣泛宣傳群眾路線的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提升農(nóng)村黨員群眾對群眾路線的知曉度、認(rèn)可度和參與度。
