大學(xué)生村官林小文在給小朋友們講故事
“這里孩子多，老師們有時(shí)候都有點(diǎn)忙不過來，你們今天過來陪孩子們，我們也省了不少心”，“看見孩子們玩得這么開心，我感覺很高興”，幼兒園的莊老師看著孩子們和大學(xué)生村官們打成一片頗有感慨地說。
近日，臨沭縣玉山鎮(zhèn)9名大學(xué)生村官來到湖子前村幼兒園進(jìn)行支教。為了準(zhǔn)備這只有為期半天的教學(xué)，大學(xué)生村官們提前一周便與支教學(xué)校老師一起進(jìn)行教學(xué)思想的碰撞和教學(xué)研討的互動(dòng)，并根據(jù)幼兒園老師平時(shí)的教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備并制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于給孩子們上課，村官們充滿了期待，到達(dá)幼兒園后他們陪孩子們玩游戲，教孩子們唱歌，給孩子們講故事，并帶了彩色鉛筆、絨毛玩具、故事書、動(dòng)畫片光盤作為小孩子們的禮物。熱鬧的場(chǎng)面，融洽的氣氛，讓孩子和大學(xué)生村官的臉上都綻放出了燦爛的笑容。這些孩子們性格各異，開始的時(shí)候還有些認(rèn)生，可隨著接觸的增多，不一會(huì)兒便和村官們打成一片。臨走的時(shí)候，孩子們依依不舍地與村官們告別，還有孩子將他畫的畫送給大學(xué)生村官們作為留念。
莎士比亞曾說過：“上天生我們，是要我們當(dāng)火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”大學(xué)生村官們以“扎根基層，服務(wù)群眾”為己任，認(rèn)真當(dāng)好社情民意的收集員、農(nóng)村群眾的服務(wù)員。大學(xué)生村官徐文靜說：“雖然支教只有半天的時(shí)間，但這些孩子教給了我們?cè)S多。搞支教這項(xiàng)活動(dòng)很有意義，我們要把它打造成一個(gè)系列活動(dòng)，打造成一個(gè)亮點(diǎn)。”對(duì)于這些孩子，他們的支教力量也許只是杯水車薪。但村官們希望能為農(nóng)村、為孩子盡自己的綿薄之力。
