承德市平泉王土房鄉大學生村官充分做到“沉下心、沉下身、沉住氣”，主動融入所在農村，發揮聰明才智，積極作為，樂當“四員”，熱情服務美麗鄉村建設，展現了當代大學生村官良好的精神風貌和過硬的工作作風。
當好政策宣傳員，讓惠民政策家喻戶曉。在美麗鄉村建設中，大學生村官們積極主動地和農民交朋友，利用自己掌握的較高文化知識，在與村民聊天拉家常的過程中，既拉近與村民之間的距離，又傳播了先進的科學文化知識。通過發放宣傳手冊、農村廣播、宣傳欄、入戶宣傳、遠程網絡教育等方式，向黨員群眾進一步宣傳十八大、十八屆三中全會精神，將黨和國家關于農村、農民、農業的各項方針政策傳遞到千家萬戶，確保惠農政策家喻戶曉人人皆知。
當好技術管理員，讓遠程教育發揮效能。在遠程教育工作中，大學生村官充分發揮電腦技能熟練、課件資源利用效果高的優勢，主動擔任本村遠程教育站點管理員，結合本村實際，制訂科學播放收看計劃。同時，做好站點設備定期管理維護、故障排除及技術服務等方面的工作，降低站點故障發生率，有效地保證了遠教平臺的正常使用。組織農村黨員干部開展學習培訓，制訂詳細、科學的課程安排，充分利用村黨員活動室、農村黨員現代遠程教育網絡等陣地讓農村黨員學習農業科學、致富信息等實實在在的
內容，效果良好，農民整體素質明顯提高；針對農村黨員干部和群眾在遠教學習中容易出現對一些政治理論理解不深、消化困難的問題，大學生村官采取舉例說明、案例分析等群眾通俗易懂的形式，根據學習收看內容對黨員干部群眾進行輔導，使黨員干部群眾真正地聽得懂、學得會、用得上。
當好致富指導員，讓科技知識綻放農村。大學生村官思想活躍，知識結構全面，學習農業科技能力強。他們主動放下架子、俯下身子、卷起褲子，向農村干部學、向種植養殖大戶學、向農技專家學、向農民朋友學，及早熟悉和掌握農業技術、致富信息等相關知識。當好致富指導員，在村民遇到技術難題時，及時請教專家、學者，力爭為村民挽回經濟損失，引導村民創業致富，向農民朋友傳遞致富項目、種植養殖信息和技術，讓農民從中汲取有用的知識，從而走上致富之路。
當好民情服務員，讓聰明才智服務建設。大學生村官積極沉下身子，想農民之所想，急農民之所急，幫農民之所需，解農民之所惑，通過自己所學來幫助農民、服務農民、致富農民。盡力協助村“兩委”做好黨的建設、引領發展、村務管理、服務群眾工作，走村串戶，了解村情民意，認真思考對策，提出具有可操作性的合理化建議。利用村廣播、農家書屋等陣地，采取多種形式豐富群眾文體生活，讓村民足不出村就能享受到精神食糧，積極宣傳農村社會養老保險和農村合作醫療的好處，讓農民老有所養、病有所醫、閑有所樂。在村里充當“多面手”，哪里需要就服
務到哪里，充分發揮電腦操作、演講、主持、宣傳等優勢，積極服務農村建設。在第三次全國經濟普查中，勇于擔當，甘于奉獻，順利完成了先期核查登記工作，為下一步正式普查工作奠定了基礎。
