連日來，喀拉也木勒大學生村官以精準扶貧為抓手，利用基層優勢，主動作為，堅持在精準扶貧一線爭當貧困情況“調查員”，爭做扶貧政策“宣講員”，當好脫貧信息“反饋員”，黨員群眾紛紛為他們點贊。
擔起“新責任”，爭當貧困情況“調查員”。喀拉也木勒鎮在崗大學生村官主動承擔責任、適應角色，通過與“訪惠聚”工作隊入戶走訪、村兩委座談、群眾反饋等方式了解掌握任職村貧困戶詳細情況，積極發揮扶貧工作隊員的精神，不怕苦、不怕難、不怕累的投入到緊張有序的精準扶貧工作中，替群眾辦實事、解難事，努力成為群眾的貼心人，以實際行動樹立起當代大學生在群眾中的良好形象。
領會“新政策”，爭做扶貧政策“宣講員”。大學生村官們通過系統學習，座談交流等方式，堅持學用結合的原則，積極學習扶貧開發有關政策業務，吃透文件精神，找準工作切入點，利用村民代表等會議，系統講解此次精準扶貧工作相關政策，由村民代表進行評議投票，并將評議會結果予以公示。
緊盯“新任務”，當好脫貧成效“反饋員”。完善扶貧管理機制，將貧困對象的基本資料、幫扶情況、幫扶責任人、脫貧時限等信息全部登記在冊，做到戶有冊、村有表，實行動態管理，積極配合喀鎮扶貧辦公室工作，做好建檔立卡實行動態管理。
