為促進大學生村官管理，推進日常工作扎實有序開展，景東縣花山鎮打造“三平臺”幫助大學生村官解思想疙瘩、提服務能力，樹立大學生村官扎根花山、服務花山的理想信念。
打造交流平臺，架起村官“連心橋”。 花山鎮建立了大學生村官微信群，每月開展交心談心，準確掌握大學生村官思想動態，幫助他們解決思想難題。生活上，全力安排好他們的吃、住、行難題，同時組織大學生開展參與黨代表活動、黨員培訓和鎮級各項團體活動，讓大學生村官融入花山這一大家庭中。
打造信息平臺，鋪就村官“成長路”。 指導大學生村官每季度撰寫1篇民情日記，詳細記載工作開展情況、落實情況、農村經濟和群眾思想動態情況，促進大學生村官快速了解農村、融入農村、提升農村工作能力。組織大學生村官圍繞群眾工作、幫助群眾、發展農村經濟、協助村領導處理群眾矛盾糾紛等問題在微信群里進行交流，探討工作方法，讓大學生村官更多了解農村經驗，掌握工作方法，實現資源最大限度共享，共同進步。
打造管理平臺，奏響村官“集結號”。 認真貫徹落實《大學生村官管理辦法》，同時印發村官日官工作登記表、日常工作考核表和年度工作考核表，強化村官考勤管理工作，杜絕村官在職不在崗現象，保證村官常駐一線鍛煉成長。
