為切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)基層的作用，昌黎縣采取三項(xiàng)措施，不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的管理和培養(yǎng)，為農(nóng)村穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)日常管理，確保大學(xué)生村官“下得去”。 首先，建立了完善的管理檔案，記錄每位大學(xué)生村官的工作、思想和生活情況，及時(shí)掌握村官動(dòng)態(tài)；其次，建立了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部幫扶、村級(jí)干部帶動(dòng)的幫帶聯(lián)建機(jī)制，幫助村官解決工作中遇到的困難和問(wèn)題；再次，明確了監(jiān)督考核措施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)日常管理和監(jiān)督，縣委組織部定期檢查。今年共對(duì)村官集中督導(dǎo)2次，電話查崗3次，確保村官在村在崗，正常工作。縣委組織部每半年組織大學(xué)生村官進(jìn)行一次述職，并組織村內(nèi)黨員和村民代表對(duì)其進(jìn)行年度測(cè)評(píng)考核。
夯實(shí)技能培訓(xùn)，確保大學(xué)生村官“干得好”。 縣委組織部針對(duì)農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀，每年對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行不少于7天的集中培訓(xùn)，講授農(nóng)村各項(xiàng)政策規(guī)定、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)以及農(nóng)村管理內(nèi)容等，鼓勵(lì)大學(xué)生村官將培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村實(shí)踐中，指導(dǎo)村民開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)農(nóng)民增收。城郊區(qū)劉李莊村的張倩，進(jìn)一步規(guī)范蔬菜專業(yè)合作社的建設(shè)和發(fā)展，將一個(gè)注冊(cè)資金只有10萬(wàn)元的“空架子”發(fā)展成為總資產(chǎn)達(dá)200多萬(wàn)元、入社群眾60多戶的經(jīng)濟(jì)實(shí)體；團(tuán)林鄉(xiāng)團(tuán)林中村的曹曦元，充分發(fā)揮日語(yǔ)、韓語(yǔ)專長(zhǎng)，為村民當(dāng)“義務(wù)翻譯”，促進(jìn)了當(dāng)?shù)厮a(chǎn)品的銷售。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，全縣大學(xué)生村官按照“十星級(jí)”黨員的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“星”定位找差距，努力爭(zhēng)“星”創(chuàng)優(yōu)，并帶頭參加農(nóng)村黨員定崗承諾等各項(xiàng)活動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際困難90多個(gè)，提出合理化建議50多條。
搭建有效平臺(tái)，確保大學(xué)生村官“流得動(dòng)”。把大學(xué)生村官的出路作為檢驗(yàn)對(duì)其培養(yǎng)和管理效果的一條標(biāo)準(zhǔn)，最大限度地提供各種訊息，搭建廣闊的平臺(tái)，促使大學(xué)生村官充分施展自己的才華，找到人生新坐標(biāo)。先后為大學(xué)生村官提供了中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司、河北省信用聯(lián)社等數(shù)十家單位的招錄信息，鼓勵(lì)其積極報(bào)名。同時(shí)，經(jīng)與縣主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，從本縣大學(xué)生村官中招錄了5名優(yōu)秀同志到昌黎日?qǐng)?bào)社工作，對(duì)昌黎縣事業(yè)單位招聘工作人員實(shí)行大學(xué)生村官服務(wù)期滿加5分、服務(wù)期未滿的加3分的優(yōu)惠政策。三年來(lái)，共有33名大學(xué)生村官找到了新出路，其中考錄公務(wù)員、選調(diào)生18名，考錄事業(yè)單位11名，金融單位及企業(yè)招聘3名，考取研究生1名。
